让学生在实践中体悟劳动价值与创造乐趣

        为深入推动大连市中小学劳动教育进一步发展，半岛晨报与大连教育学院联合开展“以劳育人·大连市中小学特色劳动教育展示活动”。今天，我们走进大连市普通高中创新实践学校，看看他们的劳动教育特色与成果。
        勇于创新：深耕课程体系   构建多元育人新范式
        大连市普通高中创新实践学校隶属大连市教育局，面向市内五区23所公办高中二年级学生定期开展劳动实践课程及活动，是“大连市首批劳动教育示范校”“大连市劳动教育学科教研基地”“大连市青少年科技教育示范学校”。学校秉持“动手动脑、实践创新”的校训，践行“突出创新、立足实践、挖掘潜能、发展个性、面向未来”的办学理念，将劳动教育作为塑造学生正确价值观的核心载体，筑牢学生全面发展的根基。
        学校构建了“四维一体、五向赋能、八类统筹”的劳动教育体系。“四维一体”为体系核心支撑，贯穿价值引领、实践落地、能力进阶、生涯规划全链条；“五向赋能”为体系核心培养目标，锚定学生全面发展路径；“八类统筹”为体系实施载体，形成八类统筹课程集群，形成“维度支撑—目标引领—课程落地”的完整劳动教育体系，满足学生多样化的学习需求。
        丰富实践：深化沉浸式育人实效   营造浸润式育人场域
        学校构建“项目引领·任务驱动161”教学模式，形成了“三线合一”教学思想，即以课程为主线、以学生为实践线、以教师为引领线，打造“做中学、创中评”的沉浸式课堂。
        同时，学校从校园环境、实验室环境和走廊文化三方面，打造立体化育人空间。校园环境融合自然与劳动人文元素，营造生态宜学氛围；50余个劳动教育专用实验室，支撑实践教学高效开展，同时设置物化作品展区，展示师生优秀作品，以肯定成果、激发创作热情；走廊文化围绕“劳模精神”“工匠精神”等劳动主题，打造“七廊一区”校园文化集群，让学生在耳濡目染中深化对劳动教育的认识。
        【校长说】   彭婕   大连市普通高中创新实践学校副校长（主持工作）
        大连市普通高中创新实践学校作为大连市首批劳动教育示范校、劳动教育学科教研基地，始终践行“突出创新、立足实践、挖掘潜能、发展个性、面向未来”办学理念，深耕劳动教育体系化建设与实践落地。我们打造“四维一体、五向赋能、八类统筹”劳动教育体系，构建八大课程集群，研发500余个教学项目，年均服务市内五区23所高中万余名学生；配套编写16册校本教材，搭建221节微课资源库，实现课程体系化、资源数字化落地。同时创新   “项目引领·任务驱动161”教学模式，建成50余个劳动教育专用实验室，打造“七廊一区”浸润式文化空间，通过创新@SHOW、“成果互易·智汇交换”Market等常态化活动，形成从真实情境到创意设计、动手制作、成果展示、价值实现的完整劳动价值闭环。我校始终以劳铸魂、以创赋能，让劳动教育落地生根、见行见效，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢坚实根基。
        半岛晨报、39度视频
        记者李洪波