成建制大规模
我国卓越工程师培养改革获积极进展
新华社北京12月10日电 三年多来,在部门、地方、高校、企业的共同努力下,我国卓越工程师培养改革取得积极进展,目前校企联合招收培养工程硕博士近2.6万人,其中2000多人已经毕业走上工作岗位,实现了工程硕博士有组织、成建制、大规模的校企联合培养。
这是记者12月10日从教育部新闻发布会上获悉的。“以前,人才培养的课程、课题等主要是高校自己的资源,一定程度上与经济社会发展需求脱节。我们聚焦卓越工程师的突出技术创新能力和解决复杂工程问题能力要求,推动校企建强培养关键要素。”发布会上,教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚说。
此外,我国还以卓越工程师培养改革为牵引,带动高等工程教育整体变革。
据悉,为打造中国特色卓越工程师培养体系,教育部不久前发布了《卓越工程师教育认证标准》。