课堂不是灌输知识的容器而是点燃火种的殿堂

        【人物介绍】
        韩春蓉
        大连金普新区教科院小学科学教研员，名师工作室领衔人，先后荣获辽宁省特级教师、全国优秀工作室主持人、全国科技创新优秀教师、全国实验教学能手称号；辽宁省学科带头人、辽宁省科学教学指导委员会委员、大连市滨城名师、大连市优秀教师；省、部级小学科学精品课评审专家、国家苏教版科学教材培训专家。
        萤火初燃：孩子们眼里的光，让韩春蓉看到了科学教育的意义
        1995年秋天，韩春蓉带着中专毕业时的稚嫩，走进大连一所乡村小学。那时科学课被称为“自然课”，教室里只有几本泛黄的教材和一台老旧的显微镜。第一次上课，她兴致勃勃地准备了一节“观察树叶”的实验，可孩子们却盯着显微镜怯生生地问：“老师，这个‘铁盒子’会咬人吗？”
        那一刻，韩春蓉意识到：科学教育不是灌输知识，而是点燃好奇的火花。于是，她带着孩子们走进田野，用落叶拼贴“秋天的童话”，用废旧瓶罐制作“雨水收集器”。记得学生小浩举着歪歪扭扭的模型大喊：“老师！我发明了一个‘天气预报机’！”虽然那只是个漏水的塑料瓶，但他眼里的光，让韩春蓉看到了科学教育的意义——萤火虽微，亦可照亮童心。
        星火燎原：教育者的灯，要亮到下一代能自己点亮太阳
        2018年，韩春蓉被评为辽宁省学科骨干教师，同时肩膀上多了份责任。年轻教师常围着她问：“韩老师，您的课为什么学生从不走神？”韩春蓉答：“因为你们眼里有光，学生眼里才会有光。”
        2023年，韩春蓉被评为辽宁省特级教师。2025年，韩春蓉担任大连市滨城名师小学科学韩春蓉工作室主持人，肩上是“全国实验教学能手”“全国优秀工作室主持人”的称号，眼前是人工智能席卷教育改革的浪潮。
        今年49岁的韩春蓉，仍带着工作室成员熬夜录制AI微课。年轻人问：“您不累吗？”韩春蓉笑答：“教育者的灯，要亮到下一代能自己点亮太阳。”
        星河璀璨：每个人都要成为那颗闪耀的星，点亮科学教育的星空
        2018年，韩春蓉带领团队开发“问题链探究法”。为了设计一节《垃圾分类中的科学》，他们跑遍垃圾处理厂，还差点被误认为拾荒者。但当他们把臭烘烘的“实地考察视频”带进课堂，孩子们竟自发成立了“校园环保小队”。一位家长感慨：“我家孩子现在连酸奶盒都要拆开洗干净再扔！”
        韩春蓉说，有好多人问她：“做教研员这么多年，是什么让你一直坚持下来？”她说，是热爱，是责任，更是信念——每一次教研活动，都能让老师多一点收获；每一次课堂改进，都能让学生多一点成长。
        【单位评价】
        韩春蓉老师执教三十载，初心如磐，深耕小学科学教育沃土。韩老师是区域科学教育领域当之无愧的“擎旗者”与“燃灯人”。三十载躬耕，她以“点燃童心火种”为使命，在教育原野上书写了不朽华章。她打破传统教学桎梏，创“情境+探究”范式，让科学之趣扎根生活，点亮万千学子求知眼眸。
        作为名师领衔人，她牵头“问题链探究法”，赋能青年教师成长、带领学生开展实践，又从线下延伸至AR课堂，以创新之力推动教育变革。
        从乡村学校到区教科院，从市滨城名师到省特级教师、正高级教师，她的每份荣誉都是新区教育的骄傲，以“聚火成炬、散作繁星”的担当，筑牢新区科学教育根基，堪称引领新区教育迈向卓越的先行者！ ——金普新区教育科学研究院
        本组稿件由半岛晨报、39度视频
        记者李洪波整理