大连前程高中学子斩获多项科创大奖

        今年夏天，大连前程高级中学高三学生胡皓凯的名字格外响亮。他接连斩获生物奥林匹克竞赛省级二等奖，“中国‘芯’助力中国梦”全国青少年通信科技创新大赛省级一等奖、国家级一等奖，全国青少年劳动技能与智能设计大赛省赛金牌等多项重磅荣誉。从生命科学到通信芯片，再到智能设计，这位少年用跨越学科的卓越才华，书写了属于自己的青春传奇。
        从“普通”到“卓越”
        热爱是唯一的答案
        当问及成功的秘诀，胡皓凯引用了《论语》中的名句：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对他而言，“热爱”是一切故事的起点和终点。
        如今在竞赛场上光芒四射的他，在高一班主任刘美老师的第一印象里，曾是个“普通”的学生。课堂上的他安静专注，紧跟着老师的思路，笔记本总是条理清晰。命运的转折点，源于他对生物学科萌发的浓厚兴趣和刘美老师的鼓励。“是他自己主动提出想参加生物竞赛，我告诉他既然想，咱们就试试呗。”刘美老师回忆道。
        正是这份“试试”的勇气，打开了他通往广阔世界的大门。在备赛生物竞赛时，他结识了指导教师官毅教授，由此对通信科技创新产生了浓厚兴趣。于是，一个独特的“跨界”融合思路在他脑中诞生：他将生物奥赛中学到的“负反馈调节”原理，创新性地应用到通信科技大赛的智能胰岛素泵设计中。“两个竞赛在我这里并不冲突”，胡皓凯说，“将生物学知识与通讯技术联系到一起，既完成了生物奥赛的备赛，也完成了通信科技大赛的课题。”
        高效与坚韧
        学霸背后的时间管理与心态哲学
        同时兼顾高三学业和多项高难度竞赛，其压力可想而知。胡皓凯有着极其清晰的时间管理法则：“高三的首要目标是高考，备赛必须建立在‘不拖垮学业’的基础上。”
        他巧妙地将备赛任务融入时间的缝隙，课上高效听讲，夯实基础；利用课间、晚自习最后1小时等“碎片时间”进行思考和小任务；周末则拿出固定的2-3小时作为“整块时间”进行攻坚。他严格将每周备赛总时长控制在10小时内，以保证充足的休息和学业精力。
        征程绝非一帆风顺。面对系统调试失败、方案屡次碰壁的瓶颈期，他自有一套化解方法：“先‘暂停’不内耗，不再执着于当前方案。”他会转而研究同类优质案例，让思路“松下来”，再重新拆解问题、寻找根源“瓶颈本质在于‘现有能力跟不上目标’，与其焦虑，不如把它当成‘该补短板’的信号。”这种超越年龄的冷静与坚韧，是他能一路闯关夺隘的重要法宝。
        感恩与梦想
        一颗希望“帮助更多人”的初心
        载誉归来，胡皓凯最常提起的是感恩。他特别感谢学校提供的开放实验室和资源平台，感谢官毅教授的悉心指导，感谢家人深夜送来的热汤，更感谢班主任刘美老师一路的陪伴与支持。“感谢你们的陪伴与支持，是你们让我有勇气面对挑战。”
        而这些竞赛带给他的，远不止奖牌和证书。“它让我看清‘自己想走哪条路’。”谈及未来，他的梦想朴实而温暖：“成为能将复杂技术转化为普通人易用产品的人。”
        他梦想将来能利用生物医学和工程技术，为老人设计易懂的健康监测设备，为病人开发便捷的康复仪器。“不用做多么‘高精尖’的突破，只要能让自己设计的东西，实实在在帮到身边的人、帮到更多有需要的人，就觉得特别有价值。”这份源自竞赛实践的人文关怀与社会责任感，是他此行最宝贵的收获。
        班主任视角
        一颗“火种”的燎原之路
        在班主任刘美老师眼中，胡皓凯的蜕变是从“被动吸收”到“主动探索”。她印象深刻的是，厚厚的生物竞赛书被他翻得起了毛边。
        刘美老师认为，胡皓凯的成功是“长期积累+正确方法+良好心态共同作用的结果”。而他最大的特质，是“因为喜欢，所以努力”的广泛爱好和极致专注。他的存在，更像一颗“火种”，点燃了班级的学风，让同学们亲眼见证“付出真的会有回报”，变得更加勇敢和积极。
        胡皓凯的成长案例，完美诠释了大连前程高级中学“适性发展，快乐成长”的育人理念。学校通过开设丰富的特色拓展课程、开放实验室资源、提供个性化指导，真正做到了尊重每一位学生的天性与发展需求，为他们搭建展现自我的舞台。
        高中旅程即将落幕，但属于胡皓凯的未来才刚刚启航。我们期待这位心怀热爱的少年，带着母校的祝福与期盼，在更广阔的人生舞台上，继续闪耀他那份独特而温暖的光芒！   张洪骏
        半岛晨报、39度视频记者李慧