滨城家长会多场公益讲座开讲

        6月是每年当中最关键的一个月，临近期末又逢中高考，每个年级和阶段的学生都在这个月份当中面临着重要的规划或选择。近期，半岛晨报滨城家长会特邀多位重磅教师，为不同阶段的学生和家长们，做出科学、合理、有效的方法解读和规划建议。
        初高中学习如何衔接：
        解锁高效学习力规划人生新征程
        老师介绍
        于亚男
        大连市第十六中学历史教师，省、市骨干教师、中山区名师。她以“立德树人”为根本，恪守教师职责，追求专业精进，教学成果斐然：曾获国家级评优课一等奖、部级“一师一优课”等多项荣誉，并多次承担省市级公开课及教研讲座。其所带班级屡获“文明规范班级”“区三好班级”称号，个人获评“大连市优秀班主任”。
        初三的学生已经顺利完成初中学业，即将开启充满挑战与机遇的高中征程。如何高效完成初高中学习衔接，赢在高中起点？如何科学规划选科，为未来发展奠定基础？希望此次的分享能为大家的高中之旅点亮一盏实用的航灯。
        做好初高中学习衔接，要突破转型关键期。初高中学习有明显的差异，相当于从“平原行走”到“山地攀登”。知识维度、学习节奏、思维要求、管理模式都发生了变化。同时，做好高效衔接要明确六大核心策略：打造高中学习，“操作系统”。比如，预习革命：变“被动听”为“主动学”；   课堂攻坚：专注与笔记的黄金法则；课后巩固：从“完成作业”到“精准提分”；时间管理：构建“精准导航”系统；阅读拓展：从“教材本位”到“知识网络”；   心态调适：相信自己有能力适应和学好。
        另外，家长方面要加强与孩子的沟通，建立良好亲子关系。要主动倾听孩子的心声：进入高中后，孩子可能会面临许多新的问题和困惑，如学习压力、人际关系等。家长要主动与孩子沟通，倾听他们的想法和感受；也要尊重孩子的个性和选择：每个孩子都有自己的个性和兴趣爱好，家长要尊重孩子的选择，不要强迫他们按照自己的意愿去学习和生活。同时，家长也要学会与孩子平等交流，尊重他们的意见和建议，这样能够增强孩子的自信心和独立性。
        初二数学期末备考要有科学攻略：
        这三点“明确”一定要记住
        老师介绍
        葛冬梅
        中共党员，嘉汇中学德育主任，高级教师。工作20年间先后被评为市、区骨干教师，区级优秀班主任和教学能手，义务教育课程改革先进个人，青年优秀人才。多次获得省市区级说课大赛、优质课、论文大赛一等奖，多次指导学生获得东北地区初中数学竞赛一等奖。
        中考结束，初二的学生已经进入了“准初三”的阶段，在这段紧张的复习时光里，如何避开常见误区、掌握高效策略，成为师生共同关注的焦点。期末复习阶段是一个学期最重要的成绩提升黄金期，只要合理规划就一定可以实现高效逆袭。
        首先，要做到三点明确：明确中考考试标准及本学期期末考试范围，别在范围外做无用功；明确本学科自己的问题，逐一突破，别在舒适领域浪费时间；明确自己学习特点及适合学习的时间段，别在错误的时间做最重要的事。
        第二，要明确常见的复习误区。比如，盲目刷题，忽视基础。大量做难题、偏题，每天把自己埋在题海里，却对定义、公式、定理的本质理解模糊，这样在遇到综合题时，就有可能因基础概念不扎实，导致无法串联知识点，解题思路断裂。
        最后，要有高效的复习策略。比如，要有基础巩固策略，概念可视化梳理——抓重点，合理利用表格、思维导图辅助学习。也要有题型突破策略，数学学科没有捷径可走，唯有热爱可抵题目万难。
        学习道德与法治期末和暑期要做好规划：
        零散知识点串成系统的知识体系
        老师介绍
        李星慧
        初中道德与法治教师，辽宁省义务教育阶段名师公益学堂主讲教师团队成员，大连市道德与法治工作坊成员。曾获基础教育   “部级精品课”“一师一优课”省级优课荣誉，执教课例多次获得辽宁省优质课一等奖、特等奖和大连市优质课一等奖。
        期末阶段，滨城家长会品牌讲座继续进行中。本期，我们邀请到辽宁省义务教育阶段名师公益学堂主讲教师团队成员、大连市道德与法治工作坊成员，大连市高新区第二学校初中道德与法治教学名师李星慧，为大家解读八年级下册道德与法治学科，探讨期末复习策略和暑假学习规划，助力孩子在学科学习上更上一层楼。
        关于期末备考，八年级下册道德与法治教材围绕公民与国家的关系展开，涵盖公民的基本权利与义务、宪法知识、我国的政治和经济制度等重要内容。家长们可以引导孩子先通读教材目录，对整册书的框架有宏观认识。然后分单元梳理，比如在“坚持宪法至上”单元，以宪法为核心，延伸出宪法的地位、构成、基本原则等知识分支。让孩子用思维导图或者提纲的形式呈现，把零散知识点串联起来，形成系统的知识体系。
        举个例子，就像搭建一座房子，教材里的一个个知识点就是砖块，只有通过合理的框架搭建，才能让房子稳固。知识框架就如同房子的架构，能让孩子清晰地知道每个知识点在整体中的位置。这样，孩子在答题时就能快速检索并调用相关知识，避免出现知识点混淆或者遗漏的情况。在复习“公民的基本权利”这部分内容时，孩子如果构建好了知识网络，就能迅速区分政治权利、人身权利等不同权利类型，答题时也能更全面准确。
        另外，关于暑假的学习规划要做到温故知新，巩固旧知；拓展阅读，提升素养；实践体验，知行合一；预习新课，抢占先机这个四个方面。暑假是一个很好的查漏补缺、巩固旧知的时间。家长可以督促孩子每周安排一定时间回顾八年级下册的道德与法治知识。也利用暑假时间，给孩子推荐一些与道德与法治学科相关的书籍、文章，如《中华人民共和国宪法释义》《法治的细节》等。
        本组稿件由半岛晨报、39度视频记者李洪波整理
        图片均由受访者提供