搭建协同育人平台助力学校健康成长

        
        “全社会要担负起青少年成长成才的责任”“学校、家庭、社会要紧密合作、同向发力”……党的十八大以来，党中央高度重视协同育人工作。近日，甘井子区弘毅小学家庭教育工作室创建的福流妈妈约“慧”坊特邀区内部分小学的校长、德育主任、班主任走进校园进行参观学习，并交流座谈。甘井子区教师进修学校吴凤华老师、弘毅小学校长毕建伟在会上特别谈到了如何打开专注、坚毅于家庭教育，努力构建校、家、社协同育人新局面。
        走进弘毅小学，所有参会老师都可以感受到浓厚的家校共育的协同育人氛围。据了解，弘毅小学的福流妈妈约“慧”坊是一个类似于家委会的家长组织，由每班派出的一位妈妈代表组成。约“慧”坊在校内还有专属教室，由妈妈们和孩子共同布置、打造成温馨、舒适的空间，每一个“坊”内妈妈的照片、亲子理念都挂在墙上，每周三下午还有家长轮流在这里陪伴孩子们读书、做手工。不仅增进了家校联系，更促进了亲子关系的和谐。
        弘毅小学校长毕建伟介绍，福流妈妈约“慧”坊创新打造了“五坊”载体，包括夫妻坊、手工坊、美学坊、导师坊和公益坊。“每个‘坊’都有各自的责任和方向，还根据内容不同各‘坊’分设了多个团队，根据孩子的特点和爱好不同，量身为他们定制不同的专属活动。”据甘井子区教师进修学校吴凤华老师介绍，福流妈妈约“慧”坊还只是弘毅小学家庭教育工作室中的一项内容。该校家庭教育工作室其实已经成立多年，一直按照“六有”标准开办家长学校，搜集并整合家庭教育中家长们面临的问题，制定家长学校计划，定期在家庭教育教室开展培训工作，全方位提升家长的育儿能力。工作室经过校内研讨打磨，邀请校外专家多次指导，架构弘毅小学“好和”家庭教育课程体系，目前已培育54名家庭教育指导师，汇编案例集，为提升家庭教育品质、促进儿童健康成长做出显著贡献。
        半岛晨报、39度视频记者梁巍