打造混合教育模式 让孩子度过快乐童年

        近年来，大连市以强化幼儿园内涵建设为抓手，锚定学前教育高质量发展目标，积极引领幼儿园探索保教质量提升的实践路径，在新政策、新理念、新要求的实践转化中，持续推进幼儿园课程改革。本报与大连教育学院联合推出了学前教育展示系列报道，今日聚焦两所优质幼儿园，来看看孩子们在这里享受到的快乐童年。
        大连市实验幼儿园：混龄开班打造“稚慧乐园”
        大连市实验幼儿园以混龄课程活动为载体，拓宽大小伙伴、幼幼互动空间，沿着混龄教育新生态的实践轨迹，持续秉承“把最高尚的东西给予孩子”的办园宗旨，不断打造高品质的“稚慧乐园”。
        记者了解到，大连市实验幼儿园采用了全日制混龄教育办园模式，打破幼儿年龄界限，进行小中大混龄编班，满足幼儿与非同龄人交往的天性，丰富异龄互动体验，给孩子最自然、最本真的童年成长环境。同时，幼儿园还充分尝试链接多元的家庭资源，挖掘环境、学习、生活、游戏、节日、文化、亲子、社会实践、心理健康等多维资源，探索形成了混龄社会性品质课程、混龄创意游戏盒课程、混龄体验式团体沙盘游戏课程、混龄家园共育课程、混龄幼小衔接课程等多种课程模式。
        沙河口区第二教师幼儿园：足球特色赋能启蒙教育
        一个小小的足球，承载着孩子们大大的梦想；一片广阔的绿茵场，蕴藏着孩子们无限的未来。大连市沙河口区第二教师幼儿园以足球为载体，将足球游戏与户外活动紧密结合，研发近百个适用于不同年龄段的足球游戏，户外活动以“玩”为主，采取游戏法、可控性足球训练法、比赛法等多种活动形式，提高幼儿的观察、应变、独立实践能力，以及游戏中判断胜负的能力。
        记者看到，为更好开展特色运动项目，幼儿园将户外游乐区进行整体改造，构建出沉浸式户外游戏体验场。比如，让孩子探索水的奥秘、创设CS野战区、打造户外种植区、模拟马路场景让幼儿乐享骑行、打造农家小院等。在足球场还增加了小球门和足球网，为足球游戏提供更多可能。
        半岛晨报、39度视频记者安宏宇