大连市第十一中学在2020年入选普通高中新课程新教材实施国家级示范校，成为全国99所、辽宁省仅有的3所示范校之一。
2023年以来，大连市第十一中学以“高品质思维课堂”为载体深化双新实施路径，着力推行自主学习任务清单的使用，帮助学生自主建构，找到学习的抓手。提炼生成课堂教学实施路径，即课堂通过单元引领、创设情境、提出问题、自主探究、合作交流、总结反思、应用迁移等环节融合创新式开展大单元教学，落实学科核心素养。
在刚刚结束的大连市新课程新教材实施第二示范·帮扶联盟交流活动中，该校线上、线下同步开展，引领包含辽宁省、贵州省、新疆维吾尔自治区的四个城市共13所中学，开展物理、地理、语文三个学科同课异构，教研员和专家精准把脉。大连教育学院高中研训中心李勋老师、宋亚科老师，地理学科专家徐连红老师聚焦学生的学习方式、教与学的关系、学生的生成、核心素养的落实四个维度点评，教师精确掌握教材，精炼上课语言，精准学科思维，精深学生思考空间，精进互联网使用，进而实现清晰明确的任务目标，落实学科核心素养，践行自主思考和合作探究的学习方式，课堂问题设置有开放性，培养学生发散思维。
辽宁师范大学地理科学学院单良教授以地理学科核心素养的“道”与“术”为主题作专题讲座，推进大单元主题教学的“高品质思维课堂”。本次活动辐射贵州省和新疆维吾尔自治区，东西部协作教育帮扶，形成生动的帮扶“实践样本”。该校一直在努力构建特色化校本课程体系，优化学生综合素质评价，提供全面发展、个性发展的优质平台。半岛晨报、39度视频记者赵雪伊
