春光无限好，正是读书时。
从2021年5月至今，在大连金普新区热土上建校两年的普通高中——大连艺术学院附属高级中学，依托大连艺术学院20多年来丰富的教育资源和办学管理经验，以其“关注每一名学生成长”的办学思想，以其“用奋斗的青春赢得卓越的自我”的校训精神，以其“上好每一节课”“让学生在课堂上铸就精彩人生”的育人理念，并以其取得的高质量教育教学成果，而赢得了学生的高度信任，家长的高度满意，上级教育部门的高度肯定，展示了大艺附高高质量教育发展的内涵力量、蓬勃生机和美好未来。
大连艺术学院附属高级中学是经大连市教育局批准设立的全日制民办高中。学校位于大连经济技术开发区辽宁街39号，交通便捷，环境宜人。占地面积5万余平方米，拥有现代化的教育管理理念和一流的师资力量，教学硬件先进齐备，学生可寄宿，实行封闭管理。
为党育人，为国育才。目前，大艺附高，深入学习贯彻习近平总书记对教育工作的重要指示精神，牢记嘱托，感恩奋进，扎实迈好高质量教育发展的每一步。学校领导教师牢牢把握高质量教育发展的方向，践行着立德树人，培养独立思考、自主学习、创新实践、面对未来、面向国际、具有家国情怀、健康体魄的全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。
精彩的课堂让学生尽情收获
2023年3月30日，这是大艺附高一堂常规的校内高一英语公开课。课堂上，围绕鲨鱼的生存环境以及如何保护等问题，师生们用英语展开讨论：或是教师提问学生回答，或是学生提问教师回答；或是小组发言，或是全班发言；师生用流畅的英语对话交流，老师对学生精彩回答的点评和鼓励，还不时地引来学生快乐的笑声和掌声。课堂采用的白板视频、英语卡片、角色表演等方式，更是营造了浓郁的英语学习氛围，课堂生动活泼有趣，达到了学生们爱学、会学、学会的目的。这堂课，学生不仅掌握了所学的英语知识，同时还懂得了尊重生命、保护自然的道理。
“我至今都记得学校那次接力赛，一名学生脚崴了，好几个学生去查看，有的脱下自己的鞋交换，有的学生直接把他背起来，那个画面每次回忆，都让我为你们感到骄傲和深深的感动。”随后爆发而来的是学生们热烈的掌声。
这是大艺附高校长杨洪润在新学期给学生上的第一堂思政课讲到的一个场景。
学校的每一节课都上得十分精彩，实打实，有特色，印象深，回味浓。语文课为加深对文章的理解，老师带领学生为课本增添插画，排练话剧《百合花》。数学课抽象的数学公式符号，被老师用具体可感的身边生活实例所代替，通俗易懂。政治课结合教材，导入国内外时政新闻片段，学生坐在课堂观世界，明辨是非曲直。地理课学生用画笔描绘“地球的历史”。历史课学生在书本上寻找先烈的足迹，观看抗战题材影片，深入了解历史。物理课教师制作的子弹飞慢镜头视频，让学生学习兴趣大增。生物课学生用黏土手工制作的细胞，生动形象，寓教于乐。化学课注重式样，动手实操更能加深对原理的理解与运用。法制副校长的法治课堂，对学生进行法治、反诈、消防、交通安全教育，提高学生的自我保护意识，让学生遵法守法。
“学校把立德树人的核心素养培养融汇于每一节课中，并创设条件，将课堂学习和课后实践有机结合，努力培养学生家国情怀、乐学精神、实事求是精神、探究精神和奉献精神，让每一名学生都养成正确的人生观、价值观、世界观，成人成才。”校长杨洪润说。
高质量的课堂源于教师的倾情付出
课堂高质量是学校高质量发展的生命线。为了保证课堂教学质量，大艺附高制定了相应的制度和措施并严格落实到位。
——集体备课。学校集体备课每周都有固定时间，由备课组长提前一周安排中心发言人。备课时，中心发言人要做全面介绍，其他教师负责补充，并参与全程讨论。教师将个人初备课、集体研讨和二次备课等形式有机结合，并按照教学对象实际情况对教案和学案不断调整与完善。教学工作部则统一下发集备时间和地点，对集体备课的开展情况统一管理、检查，校领导参与各教研组集体备课。
——校本研修。从建校开始，学校始终坚持三全育人、五育并举，高度重视校本课的研究与开发。目前，现有校本课包括心理课、洞见生涯课、青春必修课、礼仪课、非遗香包系列课程等。在原有校本课基础上，增加体育与健康、法制、茶艺文化、学科竞赛等内容，不断扩展师生的知识视野和能力储备。
——上观摩课。学校常态化开展公开观摩课，为整体提升课堂质量搭建更大规模的互动学习交流提升平台，有效推进巩固“双减”、实践“双新”，呈现堂堂课都精彩的效果。学校在新学期开展了为期四个月的“强内功·大练兵”校内公开观摩课展示活动，践行“人人上，人人听，人人评”，为师生齐“赋能”，助教学双“提质”，并取得良好成效。政史地教研组公开观摩课第一阶段圆满结束，学校掀起了一场“探究—合作式学习”教学新模式的研究热潮。
——领导评课。校长每天都深入教学一线，参加教研活动，校长每天都会进入课堂，每天听课不少于2节，每周不少于10节。每一堂公开课结束后，校长都会以教研组为单位进行评课，对每一位教师进行点评，特别是对教师以问题设置为着眼点，发挥教师课堂主导作用，激发学生主体作用，鼓励学生进行合作探究的学习模式，培养学生自主学习的精神，提高学生分析问题、解决问题的能力等方面，重点研究，不断创新突破，持续提升教师能力。
——作业全批全改。学校建立作业管理办法，严控书面作业总量，教师严格依据课程标准设计作业，布置作业要体现课时目标的针对性，把握作业与教学进度的一致性和连贯性，统筹控制作业量和作业时间。教务处严格检查作业布置情况、要求作业布置教师必须先做，必须做到全批全改。
此外，学校还选聘了多名重点高中退休的特级教师，为竭力打造一支高素质的教师队伍注入活力。
老师们说，我们教师就是要自觉树立“备好每一节课、上好每一节课”意识，自觉树立“以生为本”意识，自觉树立师生发展“生命共同体”意识，通过精心教学设计和上好每一堂课，进而实现师生心灵共融，知识共融，情趣共融，共同收获，共同成长。
延伸的德育课堂激发学生踔厉前行
学校将德育融汇教育教学全过程，开展的每一项活动都成为延伸的德育课堂，激发学生踔厉前行。
——多彩活动搭建成长平台。学校不仅举办艺术节、体育节等主题活动月，举办主题自主升旗仪式活动、主题班会活动，还开展学生喜爱的丰富多彩的拔河比赛、篮球赛、吐槽大会、歌唱比赛，辩论赛、跳绳比赛、配音、朗诵、征文比赛、新年联欢会等多项校园活动，以积极向上的力量激励学生。引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等家务劳动，学做一道拿手菜。
——促进学生全面发展。学生自主自愿参加大连市禁毒志愿者活动，用行动彰显青春力量。6名特长生学生参演大连艺术学院舞台剧《辽宁之歌》。学校建设高水平合唱队、器乐队、舞蹈队、绘画组、书法组，让每位学生至少具有一项艺术特长。2023年4月，学校女足队参加大连市“市长杯”青少年足球联赛。在大连市举行的“强国复兴有我”绘画比赛中，学校荣获美术特色学校，3名学生荣获优秀奖。学生赵祥宇在团市委“致敬平凡的力量”征文大赛中脱颖而出，获得好评。学生房晨的文章《平凡铸就伟大 英雄来自人民》在大连晚报刊登。
学校的每一名学生都收获了自己的进步和成长，对未来也更加充满自信。学校的许多学生说，从不适应到适应的寄宿制生活；从被动学习过渡到积极的自主学习；从做事无序到养成良好的行为习惯，从不会与人相处到学会互相帮助，从过去的懦弱孤鸣到现在生命共同成长的合唱，我们真切感受到了自己的变化和进步，感恩父母，感恩老师，感恩学校，感恩时代。
又是一年芳草绿，依然十里杏花红。如今，在市、区以及大连艺术学院的领导下，在社会各界支持下，大连艺术学院附属高级中学，向着立德树人、培根铸魂、启智增慧的育人目标，师生携手并进，心系祖国，志存高远，脚踏实地，奋楫再出发，踏上充满光荣与梦想的新征程，在奋斗中创造并实现精彩人生。 （于洪全）
■校长观点
在课堂上帮助学生完成人生答卷
大艺附高校长杨洪润
课堂教学是学校教育的主阵地，学校教育的成功与否很大程度取决于课堂教学。为此，我们教育工作者始终执着追求课堂高质量。课堂质量就是学校的办学质量，就是学校教师的质量，就是教育的质量。课堂质量将直接影响着孩子们的生命质量。
历史文化的传承，秀美山川的热爱，创新精神的培养，高尚人格的形成，都将凝聚在课堂上，沉淀在孩子们的心灵，感染并助力着孩子们的成长，成为孩子们踔厉奋发、勇毅前行的内心动力。不仅一个人的良好品质、良好习惯、奋斗精神、创造能力等核心素养是在课堂上日积月累逐步养成的，而且一个民族的文化素养提升某种意义上也决定在课堂的教育中。
对此，我们教育工作者应牢记嘱托，不辱使命，不负时代，把精力和工夫都用在课堂上，向课堂45分钟要质量，孩子们的梦想和希望乃至生命质量就在课堂上，教师要在课堂上为每一个学生描绘并完成精彩的人生成长答卷。
■特别提示
学校地址：大连经济技术开发区辽宁街39号（东北大街主校门进入）
招生咨询电话：0411—39252010 18904098188（普通生 微信同步） 18904098288（特长生 微信同步）
