隔代教育，老中青都要有面子

        12月21日，沙河口区刘家桥小学德育主任兼大队辅导员王莹作客半岛老友直播间，做了一期以《正视隔代教育，促进三代人良性互动》为主题的隔代教育公益讲座，探讨隔代教育常见问题及应对策略。
        本活动由半岛晨报·半岛老友乐、大连市沙河口区教育事业服务中心以及刘家桥小学联合主办。
        全校调研发现隔代教育的问题真不少
        因为工作关系，王莹经常会守候在校门口组织放学，她发现，来接孩子的多半是老人。“3点半放学，有些老人2点半就来了。冬天冻得脸通红，夏天顶着太阳汗直流。”在王莹手机的相册簿里，保存了许多“偷拍”的照片，定格了校门外的老人们许多令人动容的瞬间。在策划、执行隔代教育讲座的初期，王莹脑海中就不断浮现出这些画面，“老人对孙辈的爱是纯粹的，如果说隔代教育存在问题，那么一定是我们年轻人的沟通工作做得不到位。”王莹说。
        刘家桥小学素来注重德育教育工作，学校不但有德慧义工队，少年军校也成立了13年，家庭教育也始终是工作的重点之一，学校的“起点”亲子课堂已开展了20多期。此次携手本报举办隔代教育讲座，为了更有针对性，刘家桥小学校长王晓伟和王莹组织各班级进行调查问卷，征集隔代教育的问题。“家长们特别配合，话匣子完全打开了，我们搜集上来很多留言，真的发现了不少问题。”王莹介绍，其中，老人管孩子宽严不适度，对孩子过度袒护占比很高。
        沟通是法宝年轻家长需担责任搭桥梁
        在讲座中，王莹重点探讨了基于调查问卷而得来的观点和问题。
        在问卷中，过分溺爱、协作意识不强、固执坚持老观念、教育思想不统一、大家长心态是隔代教育的核心矛盾。讲座中，王莹结合大量真实案例，配合多年德育教育经验，以及教育学、心理学一一给出指导。
        其中有一个例子提到，家长训斥孩子过程中引来老人，老人护孙心切，当着孩子面反训家长。王莹指出，这件事让家长如此介意的原因，是在孩子面前失掉了权威形象，伤及脸面，因此迁怒老人。但实际上，家长与隔代家长犯的错误是相同的，批评这件事，应该讲求策略，客观地说，私密地做，讲事实而非发泄情绪。大人有面子，小朋友同样也有，也不希望在家长毫不顾忌的呵斥中，在全家人面前都抬不起头。王莹建议家长与父母之间也要多沟通，取得思想认识的统一，用现代科学知识教育孩子，定规矩树家风，理智控制情感。她强调，家庭教育的主力军仍应该是父母，而非隔代家长，而促进隔代关系，建立和谐家庭是年轻人应担负起的责任，让沟通成为化解矛盾的法宝。
        讲座最后，王莹同样建议老人，尊重少年儿童成长规律，多为孩子创造锻炼语言能力和社交能力的机会，保护孩子的独立性、自信心、探索精神、好奇心。
        活动当天恰逢冬至，讲座在对佳节的问候与祝福中温暖落幕。
        回看路径：登录半岛老友乐微信号主页，点击左下角“直播间”即可找到活动页面。   戴晓琳   半岛晨报、39度视频记者马巍