从教21年，她坚信用语文育人，用美感召人。她用心经营着教育，用爱温暖每一个学生的心，在她的熏陶感染下，孩子们沐浴阳光，浸润书香。她春风化雨式的教育，言传身教的示范，不断地在向学生传递着美和生活的诗意。她执着地坚守语文的纯粹，不流俗；认真地对待学生的期待，不敷衍。她就是大连育文中学的陈欣艳老师。
陈欣艳
毕业于辽宁师范大学中文系，中学高级教师，语文组教研组长，备课组长，甘井子区优秀专业教师，区师德先进个人，国家三级心理咨询师。撰写论文获区市级奖项，撰写校本课“古诗吟唱”教材并出版。所授语文课分别获省市区级奖项，参加东北三省四市优质课展示获特等奖，指导学生参加全国作文竞赛、区诗朗诵比赛、课本剧比赛分获佳绩。
走进陈老师的语文课堂，你会如沐春风。那一个个平凡的方块字在她的讲述中散发出非凡的魅力，优美的意境和真挚的情感使学生流连忘返。好的老师让孩子学会独立思考。陈老师注重培养学生的思维习惯，课堂上大胆发言，各抒己见，争得面红耳赤是同学们的常态。她始终保持着鲜活的热情，三尺讲台是课堂，大千世界也是课堂。她坚持做二十四节气的介绍，让孩子们在光阴的流转中感受古人的智慧，学会善待生活；她坚持让学生写日记，告诉他们生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，不辜负每一天，就是对待生活最庄重的仪式感。
对于老师来说，心中有春天和阳光，才能够带给自己以外的世界春天和阳光。考试过后的谈话，给学优生以肯定，给学困生以希望，给哭泣的孩子一个爱的抱抱，让所有的孩子有勇气、有力量继续向着梦想奔跑。青春期的孩子单纯却执拗，更年期的家长焦虑且无助，虽然以爱之名，却冲突不断。陈老师就是家长和孩子间的桥梁和润滑剂，日记本中的劝解引导，电话里的耐心倾听，家访时的促膝长谈，化解了一个又一个矛盾。毕业生们一直与陈老师保持联系，常常有人感慨，感谢在自己兵荒马乱的青春期遇见了陈老师，感谢在最无助绝望的时候曾被温柔以待。半岛晨报、39度视频 记者赵雪伊
